省女強制隔離戒毒所“警花花”普法宣傳隊的干警在禁毒普法宣講課上與學生互動交流(資料照片)。 通訊員 陳磊攝

　　“能把禁毒和法治的種子撒入孩子們的心田，我很自豪。”11月15日，在陜西省女強制隔離戒毒所教育矯治科，看著西安市長安區第六中學頒發的法治輔導員聘用證書和印有“護航青春健康　共建無毒校園”的錦旗，科長燕妮臉上露出笑容。作為省女強制隔離戒毒所“警花花”普法宣傳隊的負責人，燕妮深知，證書和錦旗是榮譽，更是一份信任和責任。

　　青少年是祖國的未來、民族的希望。為增強青少年法治意識，提升青少年法治素養，打造校園禁毒普法宣傳品牌，省女強制隔離戒毒所“警花花”普法宣傳隊抽調有教育學、心理學專業背景及資質且普法經驗豐富的干警，組建校園宣講團隊。如何將晦澀難懂的法律知識變得通俗易懂，讓法治小課堂變得妙趣橫生?每次宣講活動前，“警花花”們都要召開一次策劃會、制定一個活動方案、細化一套流程，漸漸地，她們針對不同群體特性總結出了“三多三少”宣講法。

　　重互動 學生多說　警員少說

　　今年6月，“警花花”普法宣傳隊干警高曉娟在給某小學學生講第一堂禁毒普法課時，就碰了一鼻子灰。課程只講了10分鐘，孩子們就開始東張西望，甚至竊竊私語。

　　為了讓孩子們將注意力集中到課堂上，高曉娟開始使出自己的“撒手锏”——快板。“小郵票，跳跳糖，換個包裝又登場，所有食品細端詳，千萬不要上了當……”朗朗上口的詞句和富有律動的表演，迅速吸引了孩子們的注意力。孩子們開始跟著節拍，在高曉娟的引導下一起大聲復述起快板詞，神情特別專注。

　　有了這次經驗，在此后的宣講中，干警們不僅創新形式，還設置了大量的互動環節。例如在“猜猜我是誰”的禁毒知識小游戲中，積極回答問題的孩子就可以得到一個“警花花”卡通文創紀念品獎勵。之后的每次互動，孩子們都爭先恐后地舉高小手，而關于毒品的預防知識也在輕松歡樂的氛圍中“裝”進孩子們的腦海中。

　　多啟發　多講故事　少講道理

　　中職生正處于青春期發育階段，認知心理發展迅速，心智還未成熟，好奇心強，面對偽裝性極強的新型毒品，很容易受蒙蔽。今年3月，考慮到中職生身心發展特點，陜西建設技師學院的老師主動聯系“警花花”普法宣傳隊，希望她們到校開展普法宣傳教育活動。

　　接到任務后，作為主講老師的干警郝玲著實費了一番心思。因為她知道，面對“挑剔”的中學生，必須準備充分。于是，在設計教案時，從課堂導入到故事引用、案例介紹，再到討論總結，她都進行了精心設計。宣講當天，干警還表演了情景短劇《甜蜜陷阱》，向學生展示“聰明藥”“減肥藥”“奶茶粉”等新型毒品是如何通過各種偽裝一步步進入人們生活，并讓一些人墮入深淵的。生動形象的表演，給現場的學生留下了深刻的印象，也讓他們快速掌握了識別防范新型毒品的技能，增強了對毒品的警惕性。

　　“平時就在上課，如果參加普法活動還是像上課，我肯定聽不進去，但是你們這樣的方式，我就很喜歡。”宣傳教育活動結束后，一名學生特意跑過來對郝玲說。

　　系好青少年第一顆“法治扣子”，需要創新方式方法，增強法治宣傳教育實效。如今，“警花花”們改變重灌輸輕引導、重知識輕實踐的傳統方式，緊扣時事熱點，結合不同學生群體心理特點，不斷優化宣講內容、豐富宣講形式，以啟發式、互動式、探究式的方法，幫助廣大青少年在思考和實踐中，將法律知識內化為法律意識、轉化成日常行為。

　　保效果　多些“干貨”　少走形式

　　近幾年，“麻精藥品”濫用問題受到社會廣泛關注。為幫助大學生了解“麻精藥品”的雙重屬性，認識“麻精藥品”濫用的危害，今年9月，“警花花”普法宣傳隊先后走進西安電子科技大學、西北農林科技大學、西北大學等高校，面向大學生開展“正青春　不‘毒’行”防范“麻精藥品”濫用宣傳活動。通過問答、講解，引導大學生了解“麻精藥品”特性及濫用“麻精藥品”的各種危害，并教授相關辨別防范知識，幫助學生自覺遠離毒品，引導大家做禁毒防毒的志愿者，共同筑牢禁毒防線。

　　“每一次針對大學生開展宣傳，我們心里其實很忐忑。因為他們受過良好的教育，很多道理也都懂，并且有自己的思考，因此，想讓他們愿意了解并且掌握防毒拒毒知識，就需要我們不斷學習和提高，提供足夠多的‘干貨’。”“警花花”普法宣傳隊干警質文秀說。

　　禁毒教育要“從娃娃抓起”。今年以來，“警花花”普法宣傳隊先后為中小學及高校在校師生開展禁毒普法宣傳活動33場次，受教人員超2萬名。同時，省女強制隔離戒毒所與多所學校共建法治教育基地，6名干警受聘擔任學校法治輔導員，“警花花”普法宣傳隊的禁毒普法課也成為很多中小學“開學第一課”的首選。(記者 陶玉瓊 通訊員 賀曉宇)