各界新聞網訊(海云 來昌榮 雷文姣)12月20日，教育部在北京西郊賓館組織召開了2019年度全國高等學校科技工作會議，教育部黨組成員、副部長鐘登華院士作“奮力推進高校科技創新體系和創新能力建設”的報告，教育部科學技術司司長雷朝滋宣讀了2019年度高等學校科學研究優秀成果獎(科學技術)獎勵的決定，并為特等獎、青年科學獎及部分一等獎獲得者頒發了證書。杜蘭教授獲得了學校第一個青年科學獎，并作為獲獎者代表上臺領獎。

　　青年科學獎授予長期在國內高校工作且已經取得突出原創性學術成果、具有趕超或保持國際先進水平能力的青年教師，要求未滿40周歲，每年一般不超過10人。杜蘭教授于1980年3月出生于陜西省西安市，長期從事雷達目標識別領域研究，她將機器學習理論與雷達目標回波的物理特性相結合，提出了雷達多維綜合特征提取、小樣本多任務學習、雷達目標穩健識別等新的理論方法，取得的原創性成果獲得國內外同行的廣泛引用和高度評價。研究成果已成功應用于多型雷達系統，并成功完成某基地的重大試驗任務，在解決長期制約我國雷達技術發展的目標分類瓶頸問題方面取得了重要突破，對雷達裝備的性能提升有重要意義，對國防安全做出了重要貢獻。杜蘭教授熱愛教育事業，堅持立德樹人，積極開展一線教學和人才培養工作，指導研究生多人次獲學會、國際/國內學術會議優秀論文等獎項。

　　此外，周峰教授牽頭完成的“復雜環境下高分辨率雷達成像技術研究及應用”獲技術發明一等獎。針對復雜觀測環境下難以穩健高分辨雷達成像的難題，周峰團隊歷時近十年技術攻關，在成像體制和模型上大膽創新，突破了現有方法對回波信干噪比要求高等限制，提出了觀測目標復雜運動及信干噪比低等復雜觀測環境下的精細運動補償與方位相參累積等技術，研制了高性能穩健成像處理系統，解決了觀測目標回波數據質量參差不齊時難以穩健高分辨率成像的難題。項目成果已應用于國內多部型號雷達裝備中，并在空間重大事件和國防重大工程中提供關鍵信息支撐，有效提升了我國寬帶雷達的態勢感知能力，軍事、社會與經濟效益顯著，具有廣闊的應用前景。

　　據悉，2019年度高等學校科學研究優秀成果獎(科學技術)共評選出315項。其中，自然科學獎120項：一等獎40項，二等獎80項;技術發明獎49項：一等獎27項，二等獎22項;科技進步獎136項：特等獎1項，一等獎49項，二等獎86項;青年科學獎10人。