本報訊(首席記者李榮)“該報告針對我市學前教育現狀和問題，借鑒先進地區經驗，提出了一系列很好的建議。請分管副市長牽頭，針對建議，召集教育、發改、財政、規劃等部門研究落實。”4月22日，榆林市關工委收到了一封來自市長李春臨的批示。

　　這是怎樣的一份調研報告竟獲得市長批示，榆林市關工委到底做了什么?

　　辦好學前教育、實現幼有所育，是黨的十九大作出的重大決策部署，是黨和政府為老百姓辦實事的重大民生工程。為實現“幼有所育”的幸福愿景，榆林市能否抓住改革發展的大好機遇，做好學前教育這篇民生大文章?

　　2019年6月，榆林市關工委按照“走出去學先進，沉下去找差距”的工作思路，抽調所屬單位人員及部分基層幼兒園長組成調研組，利用一周時間赴南京、寧波7所幼兒園，采取實地走訪、聽專題講座、召開座談會等形式，進行實地考察，學習兩地學前教育管理等方面的先進經驗和好做法。

　　“回到榆林后，我們又組織相關人員先后深入綏德、靖邊、榆陽、高新開發區等縣區，實地了解當地學前教育發展現狀。”市關工委副主任張盼說，近年來榆林市學前教育發展很快，但和發達地區相比，離中省要求及廣大人民群眾的期盼還有一些差距，學位配置和入園需求、隊伍建設和事業發展、體制機制和民生需求都存在差距。在外出考察和實地調研的基礎上，調研組對發現的問題和收集的建議意見進行匯總，并形成調研報告。

　　4月21日，榆林市關工委主任鮑振明，常務副主任、辦公室主任溫淵就全市學前教育調研情況向李春臨作專題匯報。“市長認真研讀后，由衷點贊我們的工作，并對調研報告及時作出批示。”鮑振明表示，關工委將以批示為動力，深入落實中省市關工委工作要求，每年有針對性地開展調研，為黨委政府決策提供有價值的參考依據。