5月17日記者從陜西省教育廳獲悉，2023年全省職業教育與成人教育工作要點公布。明確我省將建設一批市域產教聯合體，一批產教融合實踐中心。

確保年底職業學校辦學條件重點監測指標全部達標的比例達到80%以上

　　今年我省將深化思政課教學改革創新，開展中職學校思政課教師“大練兵”展示活動，辦好職業學校思想政治教育課程教師教學能力比賽，推動中高職思政課一體化發展。推進加強中職學校校風學風建設專項行動，加快中職學校班主任工作室培育建設。

　　科學謀劃頂層制度設計，構建多形式銜接、多通道關聯、可持續發展的梯度職業教育和培訓體系。加強對職業本科的指導，明確辦學定位、發展路徑、辦學機制、教育教學模式、質量管理等辦學要求。會同省級有關部門印發《陜西省職業學校辦學條件達標工程實施方案》，夯實中職、高職學校辦學主體責任，確保2023年底，職業學校辦學條件重點監測指標全部達標的比例達到80%以上。

支持學校在裝備制造業、家政養老托育、碳達峰碳中和等領域設置專業

　　堅持就業與升學并重，推動中職教育多樣化發展，組織開展中職辦學條件和教學基本要求“雙達標”活動，確保省級復核全覆蓋。開展中職學校東西部合作辦學對接活動，發布具有學歷教育招生資質的中職學校和專業名錄。

　　圍繞產業升級、社會需求優化專業設置，支持學校在裝備制造業等重點領域、家政養老托育等民生領域和碳達峰碳中和等緊缺領域設置專業，擴大人才培養規模。開展新增五年制高職、三年制高職和職業本科專業設置備案審核，加強專業設置指導和監督，從嚴審核國控專業。對全省中職、高職專業開展一次起底性大排查，摸清專業設置現狀，清理淘汰落后專業、低成本專業和多年不招生的“僵尸”專業，科學優化專業布局。

啟動新一輪省級高水平示范性中職學校和示范專業建設

　　深度實踐“崗課賽證”融通綜合育人，舉辦2023年全省職業院校學生技能大賽、教師教學能力比賽等。建立健全“雙師型”教師引進、培養、使用機制，推動企業工程技術人員、高技能人才和職業學校教師雙向流動。開展多元內容、多方參與的現代職業教育評價方式改革。編制并發布職業教育質量年度報告，完善職業院校質量年報制度。

　　啟動新一輪省級高水平示范性中職學校和示范專業建設，在此基礎上，向國家推薦“雙優計劃”建設名單。加強1+X證書試點開發工作，將證書標準融入人才培養方案。探索中國特色學徒制，面向先進制造業重點領域，實施好現場工程師專項培養計劃。

鼓勵學校、企業以“校中廠”“廠中校”的方式共建一批實踐中心

　　積極探索陜西現代職業教育體系建設改革新模式。組織需求迫切、條件基礎好、改革意愿強的地市，以產業園區為基礎，打造一批兼具人才培養、創新創業、促進產業經濟高質量發展功能的市域產教聯合體。扎實推進產教融合試點城市建設。配合省發展改革委，認定一批產教融合型企業，建設一批產教融合型學校。

　　以政府主導、多渠道籌措資金的方式，新建一批公共實踐中心;通過政府購買服務、金融支持等方式，推動企業特別是中小企業、園區提高生產實踐資源整合能力，支持建設一批企業實踐中心;鼓勵學校、企業以“校中廠”“廠中校”的方式共建一批實踐中心，服務學生實習實訓、企業員工培訓、工藝改進、技術研發。

支持職業院校開展面向農民工、退役軍人、返鄉就業人員等群體的職業技能培訓

　　開展“我與大國工匠同閱讀”活動，邀請大國工匠、勞動模范等典型人物進校園。積極推動全省社區(老年)教育體系建設，開展全省社區(老年)教育工作人員培訓等。

　　發揮我省國家級鄉村振興人才培養優質校優勢，加快涉農專業建設。支持職業院校依托特色專業、優質課程、高水平團隊開展面向農民工、退役軍人、返鄉就業人員等群體的職業技能培訓，不斷增強就業創業能力。實施“雨露計劃”+就業促進行動，幫助脫貧家庭子女實現更充分、更高質量就業。(記者 任娜)