□實(shí)習(xí)記者陳雪記者何欣潤(rùn)

　　“園長(zhǎng)媽媽好。”只要是吳起縣第二幼兒園的孩子們見到齊金娟，都會(huì)這樣向她問好。這亦是孩子們對(duì)于齊金娟付出諸多心血的最好回饋。

　　“一股子倔勁，滿腦子新招。”作為吳起縣九屆政協(xié)委員，這是許多人對(duì)她的評(píng)價(jià)。2013年8月，吳起縣為緩解縣區(qū)幼兒入園難問題，決定將縣醫(yī)院兒科的一個(gè)院子，改建成縣第六幼兒園。“當(dāng)時(shí)什么都沒有，一切要從零開始，但是距離開學(xué)只有半年。”齊金娟說，改造施工任務(wù)重，保教人員還未抽調(diào)招聘到位，一切教學(xué)保育設(shè)施都要全部改造購置。面對(duì)一座空曠的園舍，齊金娟不僅要督促施工方加快進(jìn)度，還得申請(qǐng)人員和經(jīng)費(fèi)、購置教學(xué)和生活設(shè)施，常常白天黑夜連軸轉(zhuǎn)。齊金娟說，所有的辛苦都是為了讓幼兒園如期開學(xué)。

　　由于工作上的出色表現(xiàn)，2016年，齊金娟被調(diào)至吳起縣第二幼兒園。同年，齊金娟就把幼兒園打造成幼兒活動(dòng)的功能部室，建成的生活體驗(yàn)館、美工創(chuàng)意吧、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、棋藝室等七個(gè)部室，深受孩子們喜歡。2017年，齊金娟又組建了打擊樂、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、電子琴、拳擊、武術(shù)、籃球、美術(shù)等10個(gè)社團(tuán)，豐富了孩子們的戶外活動(dòng)。無論是親自給墻面的涂料調(diào)色，還是一次次嘗試涂抹大廳的墻面，哪怕是樓道里每幅裝飾畫框或是教室里的每個(gè)掛件，都傾注著齊金娟的心思。

　　教育工作是齊金娟熱愛的事業(yè)，當(dāng)選政協(xié)委員后，她又將時(shí)常關(guān)注的教育問題帶到政協(xié)履職的平臺(tái)。2017年，齊金娟向吳起縣政協(xié)建議，給校園周邊安裝減速帶。這一建議很快被采納，如今的吳起縣城各中小學(xué)、幼兒園門口都安裝了減速帶，在學(xué)校上下學(xué)時(shí)還有交警執(zhí)勤，以維護(hù)學(xué)生們的安全。

　　在平常的工作中，齊金娟發(fā)現(xiàn)，校園周邊的人行道多被小商小販占用，學(xué)校安保工作存在隱患。“孩子們的出行安全得不到保證，攤販上的食品也有安全隱患。”今年4月，齊金娟就此撰寫了《關(guān)于加強(qiáng)校園安保工作為主的校園周邊環(huán)境整治工作》提案。6月，吳起縣教育局很快就作出回復(fù)。對(duì)于該問題，吳起縣教育局加強(qiáng)了學(xué)校安保人員的聘用，并聯(lián)合綜治、公安、交警、治安、城管等部門，成立校園及周邊治安綜合整治專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，開展常態(tài)化的護(hù)學(xué)、巡查工作……

　　吳起縣十佳青年、延安市三八紅旗手、優(yōu)秀園長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者……參加工作16年來，齊金娟凡事都力求做到細(xì)致、精致、極致。齊金娟說，她已經(jīng)深深愛上了教育事業(yè)，“學(xué)生是我生命的延續(xù)，是教育讓我擁有了永遠(yuǎn)的青春”，她愿意穿梭在教室、孩子、家長(zhǎng)之間，無怨無悔地為吳起的幼教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和汗水，更愿意用她的倔勁，一直關(guān)注吳起的教育工作，提出高質(zhì)量的提案和建議。