習近平文化思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇，是新時代文化建設的路線圖和任務書，既為做好新時代新征程宣傳思想文化工作指明了方向，也為高等教育擔負起新的文化使命、推動教育強國建設提供了強大思想武器和科學行動指南。高校是學科薈萃、人才集聚、智力豐厚的集聚地，擔負著為黨育人、為國育才的重要使命。在此基礎上，創建全國文明校園成為高校踐行新時代文化使命的又一重要實踐。西京學院黨委認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神和黨的二十屆三中全會精神，持續深化習近平文化思想的學習領會和轉化落地，確保辦學政治方向正確，落實立德樹人根本任務，在著力培育時代新人的同時，積極響應國家號召，全力推進全國文明校園創建工作。通過優化校園環境、提升校園文化內涵、強化師生文明素養等多方面的努力，致力于打造一個文明和諧、學術氛圍濃厚、師生共同成長的優質教育環境，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。

　　抓理論武裝，增強引領力，文明風尚遍校園

　　學習好、貫徹好習近平文化思想，要堅持以學為先，深刻領會思想內涵、準確把握精髓要義。學校著重抓好“四學”，推動習近平文化思想學在經常、融入日常，增強黨員干部和師生員工踐行習近平文化思想的引領力。為積極創建全國文明校園，學校采取了以下舉措：一是以上率下領學。全國宣傳思想文化工作會議召開后，校黨委第一時間舉行中心組集體學習，發揮其示范引領作用，通過學習，深刻領會“體”“用”兩個層面的具體內容，深刻把握體用貫通、同源一體的關系，深刻體會習近平文化思想是一個不斷展開的、開放式的思想體系，引導師生主動學習習近平文化思想。二是班子成員研學。舉行中心組集體學習時，兩名同志作主旨交流發言，分享學習習近平文化思想和習近平總書記相關重要論述的心得體會，結合主題教育調研成果和分管工作，將傳達“上情”與結合“校情”統一起來，既梳理工作中的特色和亮點，也查擺面臨的短板和問題，讓學習研討更生動，取得實效。三是師生員工勤學。學校各部門和基層黨組織通過工作例會、中心組學習、“三會一課”等載體，不斷拓展讀書分享、領學討論、集體研學等學習形式，還組織師生通過“學習強國”學習平臺深入學習領會習近平文化思想的精髓要義，大家在讀原著、學原文、悟原理中感悟思想偉力，激發奮進力量。四是創文實踐學。學校將習近平文化思想的學習與實踐深度融入全國文明校園的創建工作中，通過舉辦系列講座、研討會和文化交流活動，引導師生深刻理解文明校園建設的重大意義，將文明行為內化于心、外化于行。學校設立了“最美教師獎”，表彰在教學、科研、生活中積極踐行文明理念的教師，激勵全校師生向榜樣看齊，形成人人講文明、處處見文明的良好風尚。同時，加強校園環境文化建設，打造具有鮮明文化特色的校園景觀，設置名人雕塑、文化走廊等，讓每一面墻、每一塊石都能講述文化故事，傳遞文明力量。此外，學校還積極推動志愿服務和社會實踐活動，鼓勵師生走出校園，參與社區建設、環境保護、文化傳承等公益項目，將習近平文化思想的學習成果轉化為服務社會的實際行動，展現新時代師生的責任與擔當。

　　抓多點宣傳，增強向心力，文明榜樣樹新風

　　學校深入把握新媒體時代特點，注重運用新媒體技術開展宣傳，把廣大黨員干部和師生員工的思想和行動統一到全國宣傳思想文化工作會議精神上來，緊密結合全國文明校園創建工作，致力于構建線上線下相結合的創文宣傳新格局。一是廣泛宣傳聚共識。主動適應媒體受眾分眾化、差異化趨勢，依托全媒體傳播矩陣，做到傳統媒體和新媒體相結合，讓宣傳更有深度和溫度。在學習領會習近平文化思想和落實立德樹人根本任務中挖掘選題，在學校官網(微)及時推送學習習近平文化思想的內容，持續對師生進行宣傳教育，增強了宣傳的吸引力和親和力，營造了濃厚的文明校園創建氛圍。二是協同宣傳齊發力。二級學院(書院)結合實際，通過各自官網(微)協力推送學習習近平文化思想及文明校園風采的信息，既接“天氣”，又接“地氣”，讓青年學生有更多獲得感，達到了引領、團結、凝聚和服務青年學生的效果，進一步激發了師生參與文明校園建設的熱情和積極性。三是典型宣傳激動力。發揮先進典型的引領示范和輻射帶動作用，大力開展“師德建設先進集體”“師德標兵”“教學名師”“優秀教師”“三好學生”“學生榜樣”“優秀畢業生”等評選表彰活動，同時注重挖掘和宣傳在文明校園建設中涌現出的先進典型和感人故事，運用多種媒體強化典型宣傳，以榜樣的力量引領廣大師生員工履職盡責、擔當奉獻、成才報國，營造了見賢思齊育新人、對標爭先建新功的濃厚氛圍，推動文明校園建設不斷邁上新臺階。

　　抓思政教育，增強凝聚力，文明理念入人心

　　學校牢牢把握首要政治任務，切實擔負新的文化使命，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，讓思政工作活起來，不斷增強思政教育的時代感、吸引力和師生的凝聚力，培養傳承紅色基因、賡續中華文脈的時代新人。一是加強課程建設。以盡早建成省級重點馬克思主義學院為統領，以創新思政課程和打造精品“課程思政”示范課程為抓手，將習近平文化思想全面融入思想政治理論課和“課程思政”示范課，全程納入培根鑄魂、立德樹人人才培養體系。二是做好“三進”工作。馬克思主義學院在組織思想政治理論課教師深入學習習近平文化思想的基礎上開展集體備課，充分發揮思想政治理論課主渠道和主陣地作用，做好習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平文化思想“三進”工作，與學生面對面交流，共同暢談學習習近平文化思想的體會與收獲，達到了一起學習、彼此交流、共同提高的效果。三是開好主題班會。廣大輔導員把宣講習近平文化思想及文明校園建設要求同做好學生日常思想政治教育結合起來，讓文明理念深入學生心田，堅定了青年大學生的文化自信和責任擔當。

　　抓實踐鍛煉，增強責任感，文明實踐顯擔當

　　學習好、貫徹好習近平文化思想，既要重學習，更要重實踐。學校注重青年學生實踐鍛煉，引導他們服務社會、服務基層、服務群眾，在社會大課堂中受教育、長才干、作貢獻，不斷增強社會責任感。一是開展實踐研學。結合主題教育，組織廣大黨員干部到革命遺址開展“傳承紅色基因賡續民族精神”主題黨日活動，重溫入黨誓詞，讓黨員干部緬懷革命先烈，深植紅色種子，將革命先烈的英勇事跡轉化為培育時代新人的生動教材，把紅色精神轉化為鼓舞西京師生挑戰極限、追求卓越的不竭動力。二是開展文明實踐。積極對接新時代文明實踐中心——西安市長安區灤鎮街道祥峪村新時代文明實踐站(全國文明村)，堅持需求導向，開展結對共建文明實踐活動，深入踐行社會主義核心價值觀，繪就“美麗鄉村文明家園”最美風景線，讓文明之花綻放在長安山水間。三是開展志愿服務。持續開展學雷鋒志愿服務活動和“學生黨員示范崗”“三下鄉”社會實踐活動等，西京學子在實踐中經受了鍛煉、堅定了信念、增長了才干，展現了文明校園西京學子的良好風貌。

　　抓陣地管理，增強駕馭力，文明校園固根基

　　高校要以文化人、以文育才，必須牢牢把握意識形態主陣地。校黨委堅持底線思維，以“重任在肩”的使命感、“放心不下”的責任感、“馬上就辦”的緊迫感做好意識形態工作，把意識形態工作納入學校黨委重要議事日程，做到常抓常議、常警常省，切實扛起主體責任。一是壓實工作責任，制定實施相關責任制清單，形成協同做好意識形態工作和文明校園建設的合力。二是嚴格陣地管理，規范校園網絡、學生課堂、學生社團、校報校刊、宣傳櫥窗等陣地管理，嚴把政治審查、意識形態審查和質量審查關口，同時加強網絡內容建設和管理水平，以豐富多彩的文體藝活動弘揚主旋律、傳播正能量。三是加強文化建設，堅持用中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化引領校園文化建設，同時充分發揮西京學院黨史學習教育館、校史館、圖書館、博物館、校園文化長廊等陣地作用，建設書香西京校園，豐富文化育人平臺，用優秀校園文化鼓舞人心、凝心聚力，為文明校園建設提供堅實支撐。

　　文化興國運興，文化強民族強。西京學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平文化思想，堅持“兩個結合”，堅定文化自信，勇擔文化使命，凝聚強大思想和精神力量，落實立德樹人根本任務，扎實推進全國文明校園創建工作，為強國建設、民族復興偉業培養更多德才兼備的棟梁之材，以奮進之筆書寫文明校園建設新篇章。(弓世鋒 尚磊)