□記者 吳軍禮 實(shí)習(xí)記者 葉睿

　　2019年高考成績(jī)及錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)近日已公布，一大批高考生即將迎來(lái)全新的大學(xué)生活，他們中包括不少的藝術(shù)類(lèi)考生。但藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生就業(yè)正面臨瓶頸。如何給“紅牌”專(zhuān)業(yè)開(kāi)辟“綠色”就業(yè)通道?今年省政協(xié)委員樊藝?guó)P提案關(guān)注這一問(wèn)題。

　　樊藝?guó)P說(shuō)，藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生的培養(yǎng)，具有培養(yǎng)周期長(zhǎng)、耗費(fèi)資源多等特征，就業(yè)范圍窄、就業(yè)指導(dǎo)不足等制約了藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生就業(yè)。

　　2018年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書(shū)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)年本科就業(yè)的“紅牌”專(zhuān)業(yè)包括繪畫(huà)、音樂(lè)表演等。為此，樊藝?guó)P提出了落實(shí)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)就業(yè)指導(dǎo)、提供更多切實(shí)為人民服務(wù)的藝術(shù)類(lèi)崗位等建議。

　　省教育廳在提案回復(fù)函中指出，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)選擇存在盲目性、擴(kuò)招趨勢(shì)下生源素質(zhì)參差不齊、市場(chǎng)需求飽和、教育體制和培養(yǎng)機(jī)制與人才需求脫軌、市場(chǎng)對(duì)藝術(shù)類(lèi)人才需求量縮小等原因，增加了藝術(shù)類(lèi)學(xué)生就業(yè)困難。陜西每年藝術(shù)類(lèi)高校畢業(yè)生約為2.3萬(wàn)人。2018年，全省高校畢業(yè)生靈活就業(yè)的占0.79%，藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生則達(dá)7%左右。西安音樂(lè)學(xué)院2018屆畢業(yè)生選擇以靈活就業(yè)方式就業(yè)的占比為78%，表明就業(yè)穩(wěn)定性較低。

　　省教育廳表示，將健全藝術(shù)類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)預(yù)警反饋機(jī)制，促進(jìn)人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展有效對(duì)接。同時(shí)實(shí)施就業(yè)精準(zhǔn)幫扶，通過(guò)把職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)融入人才培養(yǎng)全過(guò)程、搭建校內(nèi)外信息對(duì)接平臺(tái)、建立精準(zhǔn)推送就業(yè)服務(wù)等方式，提升人崗匹配效率。此外，省教育廳還將引導(dǎo)強(qiáng)化校企校地校政合作，以訂單、定向培養(yǎng)等方式促進(jìn)藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)。

　　針對(duì)提案回復(fù)，樊藝?guó)P希望在小學(xué)內(nèi)開(kāi)設(shè)藝術(shù)班，來(lái)“消化”一部分畢業(yè)生。她認(rèn)為，小學(xué)生下午三點(diǎn)半放學(xué)，家長(zhǎng)要六點(diǎn)左右下班，在這段時(shí)間開(kāi)設(shè)校內(nèi)藝術(shù)班，既能為藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生提供就業(yè)崗位，又能解除家長(zhǎng)接送孩子不便的困惑，同時(shí)還能切實(shí)提升素質(zhì)教育發(fā)展內(nèi)涵。

　　“現(xiàn)在高新國(guó)際小學(xué)在這方面已經(jīng)給出了成功范例，其他學(xué)校因?yàn)榻?jīng)費(fèi)等問(wèn)題可能存在操作困難，但通過(guò)促進(jìn)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生就業(yè)，把小學(xué)生素質(zhì)教育解決在校內(nèi)，這是我的一個(gè)理想。”樊藝?guó)P認(rèn)為，這樣還能減輕小學(xué)生周末、假期參加校外藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)班的負(fù)擔(dān)。

　　此前樊藝?guó)P調(diào)研發(fā)現(xiàn)，不少社區(qū)老年人娛樂(lè)活動(dòng)多集中在打麻將上。如果在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展合唱、舞蹈等文娛活動(dòng)，在豐富社區(qū)文化形式的同時(shí)，還能促進(jìn)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生的就業(yè)。“如果把全省的社區(qū)調(diào)動(dòng)起來(lái)，這將是一塊很大的就業(yè)版圖。”她說(shuō)。

　　樊藝?guó)P表示，今后將繼續(xù)提這方面的提案，讓所提措施更有實(shí)際操作性，輔助教育部門(mén)切實(shí)促進(jìn)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生就業(yè)。