“今年的政府工作報告精煉、務實，聽完之后令我感到振奮、鼓舞。2019年陜西省協調發展各級各類教育，高校‘四個一流’建設穩步實施，大中小學思政課一體化建設取得積極成效。”陜西省政協委員、西北工業大學藝術教育中心主任、教授孫瑜說道。

　　陜西省政府工作報告中提出，今年將加大創新人才和團隊引進力度，推進高校“四個一流”建設，深化教育綜合改革，強化思政、體育、美育、勞動教育，積極構建服務全民終身學習的教育體系。

　　孫瑜表示，作為教育界的委員，長期關注文化素質教育。文化是一個民族的底色，文化素質教育是著眼于未來的工作，建設社會主義文化強國是實現中華民族偉大復興的實踐要求，文化育人是推進文化自信落地的重中之重。文化素質教育對于人的全面成長非常重要，在當今高信息化、高融合度、高概念化的時代，人才培養不僅僅是注重知識和技能的傳授，更需要的是對能力的培養和價值的塑造，是在學習了解人類文明經典，傳承中華優秀傳統文化，革命文化、紅色文化、社會主義先進文化、改革開放文化的過程中成為對社會，對國家有用的人，比如常常說到的適應新時代社會發展所需的人才應該具備的可遷移能力，核心素養、價值觀等等，這些都是文化素質教育涵蓋的范圍。

　　“加強文化素質教育要在加強思政課程建設的同時大力推進課程思政建設。“孫瑜說：“課程思政要充分挖掘課程中的思政元素，要從人文素養、科學與工程素養、審美素養等方面共同發力，結合專業育人，既堅持傳道授業解惑，更注重潤物無聲，充分發揮課程的育人功能，促進學生的全面發展，落實立德樹人的目標。”

　　據了解，2019年7月，《陜西省公共文化服務保障條例》正式實施，孫瑜欣喜地告訴記者，“這標志著陜西省公共文化服務體系建設規范化、法制化了，對于推進公共文化體系形成了前所未有地促進作用，對于完善文化素質教育的社會維度也起到了積極的推進作用。”

　　孫瑜建議，陜西是文化資源和科教資源大省，在實施文化素質教育方面具有資源優勢。希望各級部門充分統籌協調資源，整合平臺，形成合力，形成學校、家庭和社會三位一體的推力。要完善工作機制，要從教育理念、教育模式、教學團隊到教育平臺建設這個體系上進一步建立完善，做好頂層設計，加強示范引領，推進文化素質教育發展，在文化素質教育方面做出“陜西特色”。(記者 張倩 田涯)