□ 實習記者 來昌榮

　　5月25日，安康市政協機關迎來了一群充滿求知欲和好奇心的“00后”——安康中學高新分校模擬政協社團的同學們走進政協機關開展參觀學習。市政協副秘書長、辦公室主任丁關軍，提案委主任周瑞林參加，邀請兩名履職經驗豐富的市政協委員為學生們答疑解惑。

　　走進政協的新認識、新期待

　　在安康市政協機關工作人員的引導下，學生們了解了市政協機構設置、功能結構、日常事務，感受了“書香政協”建設工作。

　　“政協是什么?政協做什么?政協怎么做?”在面對面交流時，丁關軍介紹了人民政協的地位、主要職能以及履職方式等知識，讓學生們近距離體驗政協組織和政協履行職能的過程。

　　“中國人民政治協商會議第一屆全體會議要早于新中國的成立，代行了全國人民代表大會職權，通過了具有法律約束力的相關綱領法律，并作出了新中國國都、國旗、國歌、紀年等重大決議，為新中國的建立作出了重大貢獻。”周瑞林表示，人民政協史也是黨史學習教育中的重要一環。

　　在諸多知識的講解中，最生動的當屬“第一件政協提案”的故事。

　　“1949年9月29日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過了《主席團常務委員會關于代表提案的審查報告》，郭沫若、李濟深等人提出的《請以大會名義急電聯合國否認國民黨反動政府代表案》，是被載入史冊的第一件提案……”周瑞林說，此后中國政府和中國人民經歷了20余年不懈的、不疲倦的斗爭，終于在1971年的第二十六屆聯合國大會上，恢復了中華人民共和國在聯合國的一切合法權利。聽到此處，同學們表示，對人民政協更加肅然起敬。

　　為民謀事的真經驗、新方法

　　“都說群眾利益無小事，若是‘雞毛蒜皮’的事情我們該如何建議?”“作為學生，調研經驗不豐富，選題調研該怎么進行?”“如何保證提出的建議具有可行性?”……

　　在互動交流環節，同學們拋出了一連串問題，委員們結合平時調研、視察掌握的情況和撰寫提案、反映社情民意信息收集到的信息，為同學們一一解答。

　　李天平委員表示，群眾利益無小事，要多觀察群眾身邊的事，調研求證事件的涉及面、影響度，注意“群眾”二字的共性。

　　“調研要從小切口滲入，有宏觀層面的把握，個例事件不具有代表性，研究的意義有限。要關注社會熱點，具有敏銳的觀察力。”趙波委員以公共衛生方面的提案為例，講述了提案的撰寫過程，為同學們上了生動的一課。

　　周瑞林表示，建議切忌想當然，在調研的同時要學習法律政策、了解社會背景，考慮法律、環境、時空等條件是否允許，這樣的建議才是意義的。

　　凝聚共識同心圓的新擴張

　　青少年學生走進政協、了解政協、認識政協，感受協商魅力、弘揚協商精神，這正是安康市政協“雙走進”實踐的新探索，凝聚共識同心圓的新擴張。

　　“第一次走進政協，對人民政協的理解不再是干巴巴的文字。”同學們表示，通過委員們的“現身說法”，對撰寫優秀提案有了新想法，對新一年模擬政協的課題更加有信心。

　　“提案不僅要關注問題的本身，更要探尋它深層次的原因，這對我們平時流于表層的想法，有很強烈的啟發。”杜榮馨同學說。

　　靳婭婕和王紫鈺同學表示，優秀提案并不是“高大上”的選題，而是反映民意的選題，為民初心始終不能偏離。今后，要將“不馳于空想，不騖于虛聲”作為模擬政協成員的擔當，從群眾利益出發，提出更加切實際的提案。

　　安康中學高新分校模擬政協社團指導老師朱忠康介紹，社團成員均為高一學生，此次活動與本學期思政課內容相一致，有助于同學們理解國家制度，培育和增強學生的社會主義制度意識、社會責任意識、實踐意識。同時，為即將參加的模擬政協提案比賽活動“取經”，讓學生們豐富知識儲備，提高思想認識。

　　據了解，該社團在去年8月團中央組織的全國青少年模擬政協提案活動中表現出色，提出的《關于優化電商助力陜南脫貧的提案》被評為優秀提案。