各界新聞網訊 提案協商有勁頭，委員建言有盼頭。2019年聚焦“脫貧攻堅”，2020年圍繞“城市建設”，2021年緊扣“教育發展”，年年有重點、年年有主題、年年有實效。

　　細看亮點強信心

　　2021年以來，涉及教育發展方面的提案有9件，成為全部提案中的“數量之最”。為了推進教育系統提案辦理工作，7月14日，漢陰縣政協開展教育系統提案辦理專題調研和協商督辦工作。縣政協主席史正林，縣政府副縣長魯延謀，縣政協副主席符清野、廖靈君，部分提案領銜人、政協委員，及縣委、縣政府相關部門負責人參加調研協商。

　　百年大計、教育為本。調研組一行先后來到縣職教中心、東方新蒙幼兒園、縣第三幼兒園、漢陰中學進行實地調研視察，現場聽取有關情況匯報，詳細了解校園基礎設施建設、師資力量配備、教育均衡發展、校園安全管理等方面工作情況，縣職教中心一名學生奪得職業單招高考全省第一名、縣職教中心“”美食展覽館”、縣第三幼兒園“班級主題臺”、漢陰中學“校史館”等令人耳目一新、印象深刻。

　　懷揣著慶祝中國共產黨成立100周年的愉悅心情，大家一路看、一路聽、一路學、一路議，看到了縣教體科技局的新班子、新思維、新氣象;看到了各個學校的新變化、新樣貌、新亮點;看到了多元化教育帶來的新技能、新實踐、新平臺;看到了全縣教育行業中的新人才、新層次、新收獲;最重要看到了全縣教育事業發展的新動態、新模式、新成績。

　　找準短板建真言

　　教育抓的是今天，為的是明天。專題協商座談會上，縣教體科技局負責人劉康明對縣政協九屆五次會議委員提案辦理情況以及全縣教育基礎現狀、工作措施、工作成效及存在問題進行了詳細匯報。

　　“提案辦的怎么樣?還要這么辦?”政協委員們帶著對“全面提高中小學教育教學質量”“加強中小學校德育”“加強中等職業教育”“優化教育教學環境”等9件提案的關注和思考，提出了有分量、有見解、有價值的意見和建議。

　　祝俊、唐志惠、韓丹等委員表示，目前初中教育質量仍是我縣的短板，要進一步發揮政協委員聯系各界的優勢，引導社會各界加大對初中教育發展的關注和支持力度，形成各界參與、各司其職、各負其責、齊抓共管的強大合力。

　　焦藝、張渝鑫、張玲玲等委員建議，加大職業教育品牌專業的招生面，加強對專業技術類領軍教師的培養力度，探索公辦、民辦教學人員輪崗交流制度，充分激發出教育工作者的積極性。

　　石燕、周傳軍、郭萍等委員針對目前政策與部分群眾需求不盡一致的難點問題，建議全縣統籌進行教育資源優化分配，加大民辦教育扶持力度，公辦、民辦教育機構相互彌補短板，多元化發展教育事業;并大力開展人才定向培養模式，提升教育質量，防止重點生源流失。

　　縣委政法委、縣委編辦等相關部門建議，要加大對學生的心理教育力度，打造學校、家庭、社會“三位一體”教育平臺，嚴格控制教師抽借調，防止教育行政化發展。

　　真抓實干創未來

　　提案辦理協商既是人民政協重要的協商民主形式，也是保證提案辦理質量、推動提案建議落實的重要手段。近年來，漢陰縣政協緊緊圍繞“五心五抓建五型”工作目標，更新理念，創新舉措，堅持把協商民主貫穿于提案工作全過程，充分發揮了提案在凝聚共識、推動發展、服務民生中的積極作用。

　　魯延謀指出，首先對政協委員和社會各界積極關心支持教育事業表示感謝。今年以來，全縣教育事業取得了很大進步，但離上級要求和群眾期望仍有差距，社會各界要堅定對教育事業發展的信心，各職能部門要廣開言路集民智、開門納諫尋良策，齊心協力推進漢陰教育事業大發展、快發展;要堅持以人民為中心，敢于善于破解深層次問題，從選好學校“領頭羊”、學習先進教學方法、完善各項規章制度入手，攻堅克難，久久為功，五育并舉抓教育，強化措施提質量，加快補齊教育短板，推動我縣教育事業發展取得新成績。

　　史正林強調，人民關注的焦點熱點，就是人民政協履職的方向，縣教體科技局對政協提案的高度重視，就是對人民關切的積極回應，務必要堅持教育優先發展戰略，堅持真抓實干，在“五個加強”上下功夫、求實效。加強各層級各學校班子建設，始終堅持黨的領導;加強教育工作者的思想政治素質建設，把黨史學習教育和社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程，堅持立德樹人;加強對教師的職業規范教育，扎實推進《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》落實落地，堅持正確的政治方向;加強“名師名校長”培育，堅持為黨育人，為國育才，為人民辦教育;加強對教育機構外部安全環境的綜合整治，堅持依法開展工作，為全縣師生營造出良好的教育環境。

　　全體與會人員紛紛表示，要更加緊密的團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命、扎實工作，努力辦好讓黨和人民滿意的教育，用實際行動和心血汗水，努力推動漢陰縣教育事業再上新臺階，為實現新時代漢陰經濟社會高質量發展培養更多優秀人才。(胡仕龍 張浩)