在陜?nèi)珖?guó)人大代表徐立平

　　西部網(wǎng)訊(記者 李卓然)“每個(gè)工種只要存在于大生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈之中，那么它的作用就是必不可少的。在我們這個(gè)產(chǎn)業(yè)大國(guó)，每個(gè)‘特殊、小眾’工種的背后都可能是成批成規(guī)模的技術(shù)工人，所有‘小工種’合起來(lái)，就會(huì)影響整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的諸多領(lǐng)域。”兩會(huì)期間，在陜?nèi)珖?guó)人大代表、中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司第四研究院7416廠航天發(fā)動(dòng)機(jī)固體燃料藥面整形組組長(zhǎng)徐立平在接受西部網(wǎng)、陜西頭條記者采訪時(shí)建議，加快“特殊、小眾”工種技能人才隊(duì)伍建設(shè)。

　　徐立平告訴記者，我國(guó)重視以賽代練、以賽促學(xué)的技能人才培養(yǎng)方式，每年都會(huì)舉辦各類、各級(jí)別的技能競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽涌現(xiàn)出大批技能精湛的高技能人才。“2020年12月，第一屆全國(guó)職業(yè)技能大賽在廣州成功舉辦。然而從參加各類技能競(jìng)賽的項(xiàng)目來(lái)看，大多是具有一定規(guī)模從業(yè)人員，且在各職業(yè)院校中專業(yè)目錄中具有的工種，即通用工種居多，而一些‘特殊、小眾’工種卻很少能在高規(guī)格的競(jìng)賽中看到選手的身影。”

　　徐立平認(rèn)為，我國(guó)在航空、航天等一些特定行業(yè)存在著不少的從業(yè)人數(shù)少，但卻在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用的“特殊、小眾” 工種。這類工種具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和特殊的技能背景和技能要求，對(duì)技能人員的專業(yè)理論和技能水平要求較高，而各高職院校一般不會(huì)設(shè)立此類專業(yè)，技能人員往往是從職業(yè)技能院校和一般高校的一些相關(guān)普通專業(yè)里招聘而來(lái)，入廠前對(duì)所從事的工種一無(wú)所知，培養(yǎng)方式也主要靠工廠的崗位技能培訓(xùn)、“一對(duì)一”師帶徒培訓(xùn)等傳統(tǒng)方式，與職業(yè)院校的培訓(xùn)相比，缺乏系統(tǒng)性和規(guī)范性，使得技能人員需長(zhǎng)時(shí)間培訓(xùn)才能勝任本崗位工作，且理論水平提升較慢，不利于本崗位技能水平的創(chuàng)新發(fā)展。

　　“同時(shí)，由于因‘特殊、小眾’工種從業(yè)人數(shù)等原因，往往無(wú)法開(kāi)展高級(jí)別的技能競(jìng)賽，這些技能人員在職業(yè)發(fā)展和等級(jí)晉升上不能利用國(guó)家相關(guān)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)即破格晉升的激勵(lì)政策，導(dǎo)致其相對(duì)于通用工種處于劣勢(shì)。”徐立平說(shuō)。

　　對(duì)此，徐立平建議，可依托重點(diǎn)行業(yè)或職業(yè)院校建立國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地，通過(guò)校企合作的方式，共同開(kāi)發(fā)相應(yīng)的培訓(xùn)課程，為技能人員提供系統(tǒng)、規(guī)范的培訓(xùn)，促進(jìn)技能人員整體理論、技能水平和創(chuàng)新能力的提高;針對(duì)一些“特殊、小眾”工種從業(yè)人員較少的問(wèn)題，可將整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中的相近專業(yè)的此類工種打包，建立行業(yè)培訓(xùn)基地，通過(guò)技能培訓(xùn)帶動(dòng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈制造能力的提高;適時(shí)舉辦較高規(guī)格的技能大賽，根據(jù)小工種從業(yè)人數(shù)的具體情況，對(duì)符合要求的工種開(kāi)展技能比武，以賽促訓(xùn)，以賽促練，提升技能人才的綜合操作能力和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，提升和激勵(lì)這些人員的苦練技能積極性。

　　“此外，還要切實(shí)抓好國(guó)家有關(guān)政策的落地實(shí)施工作，將各項(xiàng)技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度、政策落實(shí)到基層、落實(shí)到一線，強(qiáng)化制度、政策落實(shí)的監(jiān)督檢查與后期評(píng)估，結(jié)合執(zhí)行和使用實(shí)際不斷改進(jìn)提升，切實(shí)在激勵(lì)廣大產(chǎn)業(yè)工人弘揚(yáng)‘工匠精神’、崗位建功方面發(fā)揮積極作用。”徐立平說(shuō)。