據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2022屆高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)1076萬(wàn)人，同比增加167萬(wàn)人，規(guī)模和增幅均創(chuàng)新高。疫情影響下，今年該如何精準(zhǔn)發(fā)力打好就業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)?本期“委員說(shuō)”，就聊一聊“最難就業(yè)季”中的大學(xué)生就業(yè)話題。

　　劉振宇：擴(kuò)大高校畢業(yè)生就業(yè)“蓄水池”

　　近年來(lái)，隨著“專精特新”中小企業(yè)迅速發(fā)展，中小企業(yè)作為就業(yè)主陣地作用得到進(jìn)一步凸顯。但省政協(xié)委員、銅川市耀州區(qū)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)中心主任劉振宇通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前，我省中小企業(yè)吸納大學(xué)生就業(yè)還存在政策扶持不夠、畢業(yè)生自愿性失業(yè)、企業(yè)用工成本增加、社會(huì)對(duì)中小企業(yè)認(rèn)知度不夠等問(wèn)題。

　　劉振宇建議，積極發(fā)揮政府作用，對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)控，制定幫扶中小企業(yè)貸款、稅收實(shí)行優(yōu)惠政策，從而擴(kuò)大就業(yè)區(qū)域和就業(yè)總量。加強(qiáng)中小企業(yè)人才培養(yǎng)力度，從人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等6個(gè)方面提升水平，吸引、留住人才。他還建議政府要加大力度規(guī)范勞動(dòng)市場(chǎng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)供求關(guān)系，有效增強(qiáng)中小企業(yè)和畢業(yè)生之間的信息溝通，進(jìn)一步擴(kuò)大高校畢業(yè)生就業(yè)的“蓄水池”。

　　“一方面是中小企業(yè)出現(xiàn)‘招工難’‘用工荒’，另一方面是高校畢業(yè)生對(duì)職業(yè)定位不清晰、期望值過(guò)高，導(dǎo)致出現(xiàn)畢業(yè)后自愿失業(yè)現(xiàn)象。”劉振宇寄語(yǔ)剛走出校園的畢業(yè)生，不要一味地追求安逸和平穩(wěn)，要根據(jù)個(gè)人客觀現(xiàn)狀明確就業(yè)方向，選擇一條適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑。

　　劉振宇同時(shí)建議，加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)的宣傳支持，提升中小企業(yè)品牌形象，改變求職者對(duì)中小企業(yè)的偏見(jiàn)，讓更多青年才俊在這方廣闊舞臺(tái)發(fā)揮聰明才智，書(shū)寫奮進(jìn)華章。(記者 趙婧)

　　陳曉莉：加大力度引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)

　　權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，我省2022屆高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)41.5萬(wàn)人，同比增加8.2萬(wàn)人，增幅及總量均創(chuàng)歷史新高。面對(duì)高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)高位運(yùn)行現(xiàn)狀，省政協(xié)委員、西安財(cái)經(jīng)大學(xué)教授陳曉莉建議，進(jìn)一步引導(dǎo)促進(jìn)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，讓畢業(yè)生在基層“下得去、留得住、干得好、流得動(dòng)”。

　　“引導(dǎo)和促進(jìn)大學(xué)生到基層就業(yè)，政府是關(guān)鍵，政策是保障。”陳曉莉認(rèn)為，要建立由省級(jí)主要部門牽頭、多部門共同參與的聯(lián)席會(huì)議工作機(jī)制，在較高層面定期召開(kāi)會(huì)議，形成促進(jìn)基層就業(yè)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的共識(shí)與合力。圍繞基層需求，增加專項(xiàng)招聘，擴(kuò)大招募規(guī)模，放寬條件限制，加大涉農(nóng)崗位的設(shè)置和招聘數(shù)量，靈活出臺(tái)更具有吸引力的政策，暢通基層優(yōu)秀畢業(yè)生上升通道，引導(dǎo)更多畢業(yè)生愿意到本省就業(yè)、到基層就業(yè)、到涉農(nóng)行業(yè)就業(yè)。

　　如何更好發(fā)揮高校促進(jìn)作用?陳曉莉建議，高校應(yīng)做好學(xué)生到基層就業(yè)的基礎(chǔ)工作，通過(guò)找準(zhǔn)辦學(xué)定位、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，辦好辦強(qiáng)能服務(wù)基層的專業(yè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性，提高就業(yè)教育的實(shí)效性，充分利用各類媒體宣傳校友基層建功立業(yè)典型事跡，營(yíng)造好促進(jìn)畢業(yè)生到基層就業(yè)的校園輿論氛圍。(記者 張涵博)

　　蘇三慶：精準(zhǔn)引導(dǎo)高校畢業(yè)生“智慧”就業(yè)

　　就業(yè)居“六穩(wěn)”“六保”任務(wù)之首。隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)逐步應(yīng)用，為就業(yè)市場(chǎng)搭建、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、就業(yè)統(tǒng)計(jì)分析提供了便利，有力提升了高校畢業(yè)生就業(yè)信息化水平。

　　省政協(xié)委員、西安建筑科技大學(xué)教授蘇三慶發(fā)現(xiàn)，隨著我國(guó)整體就業(yè)形勢(shì)不斷變化，我省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)信息化智慧化系統(tǒng)建設(shè)也面臨新的挑戰(zhàn)。

　　“一些用人單位崗位需求、選材標(biāo)準(zhǔn)、招聘方式在不斷更新，新一代‘00’后大學(xué)生就業(yè)意愿也在悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變，他們更加注重職業(yè)發(fā)展和工作生活中的獲得感，了解企業(yè)、建立感性認(rèn)識(shí)的需求更加旺盛。”

　　為此，蘇三慶建議，我省要進(jìn)一步完善“資源共享、有機(jī)聯(lián)結(jié)、精準(zhǔn)推送”的信息化智慧化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)系統(tǒng)，建立就業(yè)崗位信息收集、匯總、分析、推送機(jī)制;充分發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)作用，整合各校資源，建立全省就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)，囊括網(wǎng)絡(luò)課程、職業(yè)測(cè)評(píng)、就業(yè)案例等;明確指標(biāo)體系，設(shè)置合理監(jiān)測(cè)點(diǎn)位，推進(jìn)就業(yè)評(píng)價(jià)體系科學(xué)化、可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高校就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，在畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中發(fā)揮參考借鑒作用。

　　近年來(lái)，一些無(wú)良用人單位利用求職者“信息不對(duì)稱”的劣勢(shì)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布虛假招聘信息，有的甚至設(shè)置勞動(dòng)合同陷阱，對(duì)員工實(shí)施“花式”壓榨，讓求職者防不勝防。

　　“要設(shè)置校園招聘工作‘黑名單’，對(duì)在招聘工作中存在刻意隱瞞、惡意欺詐等損害學(xué)生權(quán)益情況的，一經(jīng)核實(shí)，要向全省高校定期發(fā)布，引導(dǎo)畢業(yè)生規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。”蘇三慶建議。(記者 趙婧)

　　晏立群：強(qiáng)技能 促創(chuàng)業(yè) 穩(wěn)就業(yè)

　　持續(xù)走高的畢業(yè)生數(shù)量與新冠肺炎疫情疊加，導(dǎo)致就業(yè)市場(chǎng)用人需求存在不確定性。對(duì)此，省政協(xié)委員、陜西美能清潔能源集團(tuán)股份有限公司董事長(zhǎng)晏立群認(rèn)為，應(yīng)多措并舉提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，推動(dòng)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

　　高校人才培養(yǎng)在專業(yè)設(shè)置、人數(shù)規(guī)模和企業(yè)崗位需求上不匹配，是造成高校畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的原因之一。晏立群建議，加快推進(jìn)教育領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，促進(jìn)高校從市場(chǎng)和社會(huì)實(shí)際需求出發(fā)，增加針對(duì)性的專業(yè)設(shè)置，形成目標(biāo)明確的高校教育體系，培養(yǎng)適合需要的專業(yè)復(fù)合型高素質(zhì)人才，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　2019年起，美能集團(tuán)聯(lián)合西安財(cái)經(jīng)大學(xué)連續(xù)三年舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。回顧三年辦賽歷程，晏立群認(rèn)為，高校應(yīng)探索產(chǎn)學(xué)研用深度協(xié)同育人機(jī)制，將專業(yè)教育和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意“三創(chuàng)”教育有機(jī)結(jié)合，以創(chuàng)業(yè)教育促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)。要聯(lián)合各大高校、企業(yè)、社會(huì)組織，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。在政策支持方面，政府應(yīng)完善畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持機(jī)制，推動(dòng)落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)財(cái)稅扶持政策，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策保障。

　　晏立群建議高校畢業(yè)生，要結(jié)合自身實(shí)際端正從業(yè)心態(tài)，按照先邁入社會(huì)、腳踏實(shí)地地從長(zhǎng)計(jì)議，在實(shí)干中積累經(jīng)驗(yàn)和增長(zhǎng)才干。(記者 張涵博)