新華網北京12月21日電　21日，教育部舉辦新聞發布會圍繞“雙減”工作情況介紹“我為群眾辦實事”實踐活動成效。教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，新學期開學以來，各地各校堅持強化學校教育主陣地作用，推動“雙減”工作取得明顯成效。

　　課后服務基本實現全覆蓋。各地各校“一校一案”制訂了課后服務方案，普遍開展了課后服務，基本實現了“5+2”全覆蓋，課后服務項目質量有效提升，有效解決家長“三點半”接孩子難問題。在課后服務時間不僅指導學生有效完成書面作業，做好答疑輔導，還普遍開展了豐富多彩的科普、體育、藝術、閱讀、興趣小組和社團活動。據直報平臺摸底調查，有92.7%的學校開展了文藝體育類活動，88.3%的學校開展了閱讀類活動，87.3%學校開展了科普、興趣小組和社團活動，課后服務吸引力顯著增強。在課后服務工作中，廣大教師積極付出，有91.7%的教師參與提供了課后服務，同時還遴選聘用了20余萬名符合條件的社會專業人士參與學校課后服務，基本滿足了學生不同學習需要，自愿參加課后服務的學生比例由上學期的49.1%提高到目前的91.9%，有力地促進學生的學習回歸校園，為提高學生綜合素質、促進學生全面發展提供了有力支撐，有效解決了家長“三點半”接孩子難問題。在課后服務中，根據家長需要，各地各校還普遍提供了延時托管服務;此外，有2.1萬所學校積極探索開展了暑期托管服務，有302.6萬名學生參加暑期托管。

　　教育觀念正在發生積極轉變。“雙減”工作的實施進一步促進了校長教師、家長、社會教育觀念的轉變，科學教育觀念得到廣泛支持和認同，普遍更加重視學生德智體美勞全面培養，更加關注學生全面素質提高、身心健康發展，發展素質教育更加深入人心。特別是許多家長轉變了過去讓孩子拼時間、多刷題、盲目報班的行為。據調查，70.3%的家長認為要樹立“健康第一”的育兒理念，66.2%的受訪家長表示要鼓勵、陪伴孩子參與校外體育運動，65.5%的受訪家長表示不額外增加孩子課業負擔。

　　學校落實“雙減”工作普遍好評。據國家統計局在秋季開學后的專題調查顯示，校內減負成效初顯，作業負擔明顯減輕，73%的家長表示孩子完成書面作業時間比“雙減”前明顯減少，85.4%的家長對學校課后服務表示滿意。