□ 文雪梅

　　一路走來，已記不清有多少老師教育我成長，給了我知識的乳汁。但是，每每掀起記憶的漣漪，總有一些老師的身影，還清晰地在腦際回閃，沉淀在記憶深處，讓人難忘。

　　小學時，我就讀于家鄉(xiāng)的一所山村小學。薛老師是語文老師兼班主任。就像自己當年寫作文一樣，薛老師齊耳短發(fā)，低矮、微胖的身材，四十多歲的她說話滴水不漏，干事干脆利落，深受同學們的喜歡和敬重。因為我學習還可以，加上愛唱愛跳，三年級的時候當了班長。

　　那次，薛老師在講臺上教同學們讀課文，她讓我提著教鞭在教室里巡查。如果哪位同學做小動作或者不認真聽講，薛老師就授權給我：“好好教訓一頓，毫不留情!”想不到，薛老師給了我根麥草棍，單純的我就誤以為是筷子了。于是，我就狐假虎威，很負責地提著教鞭，睜大眼睛尋找“目標”。終于，當我看見班上最調皮的小毛正低頭偷吃東西時，我氣壞了。想起他平時老是欺負我們女生，上次還偷了我的橡皮，這下可好，“報仇”的機會來了。不由分說，我走到小毛跟前，狠狠地抽了他一教鞭。頓時，小毛的耳朵鮮血直流，大家的目光齊刷刷地投向了我。

　　很快，薛老師送小毛去村衛(wèi)生室做了簡單的包扎，才算完事。我怕小毛報復，或者薛老師訓我，一直躲著她們。果不其然，過了不久，薛老師將我和小毛叫到她辦公室，微笑著對小毛說：“上次是小雪失手了，你不要介意。其實，她還給你買了一塊熊貓橡皮呢!”薛老師的話讓我丈二和尚摸不著頭腦。說著，她掏出一塊綠色的橡皮給小毛。

　　從那以后，我和小毛之間的“恩怨”自然了結了，還成了無話不說的好朋友。可是，那塊熊貓橡皮卻讓我一直納悶。

　　高中時，我鬼使神差地喜歡上了寫作，還帶領一幫熱愛文學的同學，大張旗鼓地辦起了文學社。這樣一來，不知不覺間，我就成了校園里的“明星”。加上在報刊上發(fā)表了幾篇不起眼的“豆腐塊”，一些外地文友的信箋如同雪花般向我飄來，就連門房師傅也羨慕地說我是“牛人”。同時，我的學習成績卻一落千丈。開家長會的時候，我怕父母知道后失落，就在街道雇了一位民工來充當我的父親。但是，我導演的這場戲最終還是被眼尖的班主任楊老師發(fā)現(xiàn)了。

　　楊老師個子不高，瘦瘦的，吹拉彈唱樣樣在行，像極了某位電視臺主持人。當然，楊老師對同學們也特別嚴厲。家長會后，一次偶然，我和楊老師在校園里邂逅。他對我說：“來，看看花壇里的這朵花開得多美!”順著楊老師手指的方向，我看到一朵朵嬌艷的玫瑰綻放得燦爛多姿，周圍還有成群的蜜蜂，一派熱鬧的場面。楊老師若有所思地告訴我：“看到了么?花開并不是為了花落，而是為了燦爛。最好的年華里可不要讓外界的喧囂迷惑了眼睛呀!”楊老師的話讓我百思不得其解，但我還是悟出了楊老師的良苦用心。他是讓我拋開外面的一切紛雜和干擾，靜心學習，沖刺夢想。

　　在楊老師的教化下，我開始努力學習，最終考上了一所不錯的大學。在人生的十字路口，楊老師是一盞明燈，給我指明了方向。

　　大學時，我們的輔導員姓嚴。就像她的姓氏一樣，嚴老師見了誰都是板著一副陰森森的臉孔，誰見了都害怕。但是，工作中她一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，如果遇到和男友約會的女生，她一個也不放過，總要拷問個究竟。完了，私下里，還要給上“政治課”：“你看那個小子，油嘴滑舌，能靠得住?談對象，要找個穩(wěn)當?shù)模刹灰粫r圖個高興，后悔就遲了!”

　　同學們都認為嚴老師有時對我們的管理“越界”了，可是誰也不敢在她跟前犟嘴。后來，我們才知道，她原來是帶研究生的教授，留過洋，被“老外”老公欺騙了，才成了現(xiàn)在這樣有些“不留情面”。大學四年時間，因為有嚴老師的嚴格管理，才讓我做了一個“乖乖女”，而把更多的時間用在學習上。

　　給我啟迪、助我成長的老師當然不止這三位，話長紙短，難以盡述，只能把涌泉之恩銘記心底。多少年過去了，不知他們過得好不好?在第40個教師節(jié)來臨之際，我衷心祝愿他們一切安好!