記者 閆智
“職業教育與普通教育具有同等重要地位,是國家高素質技能人才成長的搖籃……”7月15日,記者在西安航空職業技術學院見到馬晶時,她正忙著制定“第二期雙高建設計劃”規劃方案。
從懷揣航空夢入職的新人教師,到成為全國航空職業教育教學名師,馬晶的十年職教路始終錨定“立德樹人”根本任務,在三尺講臺與生產一線間鋪路搭橋,在課程改革與鄉村振興間開拓創新,在職業教育的沃土上培育出朵朵技能之花。
從輔導員到教學名師:十年磨一劍的職教情懷
2015年4月,剛走出校門的馬晶懷揣著對航空事業的熱忱,進入西安航空職業技術學院任教。入職之初,她兼任輔導員一職。“每天清晨六點半帶操、檢查宿舍,晚上還要處理班級事務,周末組織各種學生活動,這些看似瑣碎的工作,卻讓我摸清了職業教育的‘入口’與‘出口’。”
馬晶回憶,2018年,她所帶的2015屆295名畢業生就業率高達98%。三年輔導員工作期間,有學生參與到國家大飛機C919制造項目,也有學生入職中國工程物理研究院,從事核物理研究等工作。這讓她更加堅定了“職業教育前途廣闊、大有可為”的信念。
日常工作中,馬晶始終以“雙師型”教師標準嚴格要求自己。她從學校走進企業,全程跟崗學習飛機零部件設計、機械加工、熱表處理、精密成形等關鍵工藝,將真實的企業工單轉化為課堂上鮮活的教學案例。
如今,馬晶已成長為全國航空職業教育教學名師、全國黃大年式教師團隊核心成員、“陜西青年五四獎章”獲得者、陜西高校青年杰出人才。“要給學生一杯水,自己要有一桶水。”她深耕教研,主持并參與省級以上課題14項,在專業領域發表論文30余篇,獲授權專利5項,完成技術轉讓1項,產生經濟效益逾千萬元。
從課堂到車間:打通產教融合“最后一公里”
“材料的神奇之處在于其巧妙應用,你知道鈦合金為什么能應用在飛機發動機葉片嗎?……”在馬晶的智慧課堂上,這樣的問題總能引發學生熱烈討論。她創新構建的“三段六環”線上線下混合教學模式,將課前線上預習、課中任務驅動、課后實戰拓展緊密結合,融入企業真實生產案例,讓學生在解決企業實際問題中掌握知識要點。
“職業教育不能關起門來搞,必須跟著產業鏈轉、圍著創新鏈建。”這是馬晶課程建設中的核心理念,由她主持完成的《工程材料與熱處理》課程從省級精品課升級為國家級精品在線開放課程。
在課程建設初期,馬晶發現傳統教學中存在“理論多、實踐少,傳統材料多、先進材料少”的問題。于是,她帶領團隊深度對接企業真實生產過程,將航空產業新材料、新工藝、新設備、新技術融入教學,開發面向在校生、企業員工等不同群體學習需求的微課視頻136個,其中,授課視頻102個、企業真實零部件生產視頻18個、專家訪談視頻4個、學生實操演示視頻12個;原創開發了破解材料固態相變原理的38個3D動畫、56個教學動畫、342個微課資源、37個企業真實案例,建成了包含“資料庫、題庫、問題庫、思政庫”的立體化教學資源矩陣。
如今,課程不僅服務校內學生,還面向全國107所高校開放,選課量突破2萬人次,成為工信部專業技術人員能力提升項目在線課件,更通過雙語資源服務共建“一帶一路”國家。
“獨行雖快,眾行方遠,共贏創造美好未來。”馬晶將自己在課程建設方面的經驗整理成學校課程建設的模板,分享給學校課程建設團隊。這幾年,她負責的學校課程建設等工作成效顯著,2023年學校申報了7門國家級精品課,有6門成功入選。
從校園到鄉村:讓技能之光照亮振興之路
咸陽市武功縣是周人始祖后稷教民稼穡之地、蘇武故里,土布紡織是當地農村延續多年的傳統技藝。
“當時有個學生家在武功縣,我在與她的學業交流中了解到,武功縣家家戶戶都在織布,但土織布銷售一直是個大難題。”馬晶說。
為深入了解武功縣土織布銷路難問題,馬晶結合國家“三下鄉”社會實踐活動,帶著學生走進武功縣部分鄉村,實地了解土織布生產銷售情況。
在調研基礎上,馬晶利用專業知識幫助村民在織布過程中加入環保固色劑,有效提升了土織布質量。在她的助力下,由當地政府牽頭成立了合作社,形成“村民+合作社+企業+政府”的聯動模式:村民統一供貨、企業負責銷售,為土織布銷售蹚出一條新路子。
這只是馬晶帶領學生助力鄉村振興的一個縮影。自2015年起,她連續8年利用寒暑假帶領60余名學生深入武功、鳳翔、蒲城等地,用專業技能賦能非遺傳承。
2017年,馬晶和學生團隊接觸到國家級非遺項目——鳳翔泥塑。當時鳳翔泥塑雖聲名遠揚,但在生產和銷售環節存在諸多問題。馬晶得知情況后,立刻組織學生實地考察泥塑的制作流程和市場現狀。
“傳統工藝中,泥塑的色彩容易因潮濕或接觸水分而脫落。我們利用專業所長,研發了一種真空燒結工藝和黏結劑,有效提升了泥塑硬度和耐磨性,使其色彩保持持久性和光澤度。”馬晶說。
“讓學生用專業技能解決實際問題,這才是職業教育的價值延伸。”2020年,馬晶指導的學生作品《匠心筑夢 非遺傳承》榮獲第十二屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽國賽金獎,這也是2020年陜西高職院校中唯一獲此殊榮的項目。2019年,馬晶參加首屆“黃炎培杯”中華職業教育非遺創新大賽獲國賽二等獎,并連續兩年獲評陜西省大學生創新創業大賽“優秀指導教師”。
“十年職教路,風雨兼程,無怨無悔。我深知自己肩負的使命與責任,成績和榮譽屬于過去。今后,我更要自覺服務師生、服務大局、服務學校發展。”馬晶說,職業教育的魅力在于能將專業知識與實踐需求緊密結合,讓學生在服務社會的過程中成長,讓職業技能真正成為賦能國家發展的力量。
編輯: 陳戍
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