國際在線陜西消息：“我雖然已經參加工作5年了，但是仍算不上老員工，因為我師傅的師傅的師傅至今還奮戰在輸電運檢一線。”近日，國網陜西省電力公司“90后”職工潘晨在接受國際在線陜西頻道采訪時笑著說。潘晨口中的師傅師大虎2003年入職，而師大虎的師傅高曉明1991年入職，高曉明的師傅湯榮則是1987年入職……這四代師徒是三秦大地上守護萬家燈火的“掌燈人”，用歲月演繹著大國央企薪火相傳的故事。

　　“電力鐵軍”利用儀器測量煤炭采空區線路桿塔傾斜情況 攝影 劉萬榮

　　徒弟做得不好 師傅也有連帶責任

　　“在我們單位，后生們做的不好，師傅也有連帶責任。”提及“師帶徒”，湯榮打開了話匣子。

　　1987年入職國網陜西省電力公司的員工湯榮接受采訪 攝影 李歐

　　湯榮直言他是“怕”他師傅的，這種“怕”源于內心的“敬”。“每天一大早，我會提前做好準備工作。‘跟師傅開玩笑’什么的根本不存在。”聊到剛當徒弟那會兒，湯榮望向窗外，記憶飄回當年。

　　湯榮依稀記得第一次登線桿，師傅會先爬上桿去把繩子綁好，親自做好防護，確認安全后，師傅才會讓自己在他的保護下，進行爬桿練習……除了工作技能，在生活上師傅的關照也是無微不至。

　　作為徒弟的湯榮發自內心地認可師傅，師傅有威嚴，更是“主心骨”，徒弟是師傅的“影子”，而師傅對徒弟的愛都藏在心里。

　　“師帶徒”不能丟 也丟不了

　　1991年入職國網陜西省電力公司的員工高曉明接受采訪 攝影 李歐

　　草長鶯飛，時序更迭，青黃接銜。從徒弟身份熬成師傅身份，湯榮用了四年。在90年代，也就是湯榮的徒弟高曉明這一代，除了跟隨師傅學習技能，不同師承的徒弟們還會暗自比拼，比工作量、比效率、比認真程度、比吃苦精神……在“曬比拼超”中，更快更深入地掌握技術。在徒弟們看來，拿第一是為了給師傅臉上爭光。

　　從“師帶徒”的受益者到傳承者，高曉明頗有感慨：“‘師帶徒’丟不了，當然也不能丟。”他介紹，電力行業專業性強，一個成熟的電力檢修工得經歷多年打磨方可出師，“師帶徒”這種手把手地教，除了有著傳統帶徒的儀式感，更能讓不斷迭代的行業經驗得以傳承。

　　2003年入職國網陜西省電力公司的員工師大虎接受采訪 攝影 李歐

　　“你要多練，勇敢些，不要打怵。”這是2003年新入職的師大虎耳邊響起最多的聲音。時隔多年，師大虎清楚記得第一次練習爬線桿，爬到頂，腳扣不慎滑落，他的師傅高曉明一邊大聲罵他，一邊小心地幫他下來，一幕幕場景不斷涌現在師大虎的腦海里……

　　“傳承+反哺” 師徒攜手齊步走

　　提及近幾年新入職員工，高曉明說：“現在年輕人相比我們那代人身體素質有所下降，臉皮還薄……”說到這，高曉明笑聲爽朗，眼角露出了被歲月雕刻出的魚尾紋，隨后他還坦言補充道：“不過這些年輕人也會很自覺地在不斷做出改變，健身、戒煙戒酒，不斷用他們的方式證明著自己。此外，新人在學習能力方面優勢很大，激光炮、無人機這些新鮮玩意，一學就會，操作得還比較好。”

　　“電力鐵軍”利用無人機檢修線路 攝影 姬鵬博

　　據高曉明介紹，在以前如遇導線懸掛異物，工作人員要先爬到線桿上，通過拋繩登軟梯，才能取下懸掛異物，整個過程4至5人要花費2到3小時才能完成，現如今2至3人用激光炮半小時就能夠輕松搞定。

　　青出于藍而勝于藍。隨著新工藝、輔助儀器不斷出現，高強度、密集的工作量下降不少，接受新事物、學習力強的徒弟會被派遣去學習新技術新工藝，學成后反哺師傅。

　　2015年入職國網陜西省電力公司的員工潘晨接受采訪 攝影 李歐

　　早在2018年10月，人社部、財政部聯合印發《關于全面推行企業新型學徒制的意見》，該意見提出目標：“從2018年起到2020年底，努力形成政府激勵推動、企業加大投入、培訓機構積極參與、勞動者踴躍參加的職業技能培訓新格局，力爭培訓50萬以上企業新型學徒。”基于此，國網陜西省電力公司創新“雙師”特色帶徒模式。據陜西省“帶徒名師”、國網咸陽供電公司互聯網部(數據中心)副主任蔡彬介紹，如今在“師帶徒”中師傅不僅要扮演好傳統意義上的技能師傅，還要做好徒弟的職業規劃導師。帶徒生涯13年——已培養出十幾位優秀徒弟的蔡彬把徒弟培養比喻成“種竹子”。“把握好生長節點，才能造就出堅韌不拔、無堅不摧的‘電力鐵軍’。”蔡彬說。

　　國網陜西省電力公司員工蔡彬(中)定期組織專業集體學習 供圖 國網咸陽供電公司

　　據蔡彬介紹，為扮演好“職業舵手”這個角色，他系統性地把職業技能和職業規劃分為學習節點、發展節點、工作節點和溝通節點四個方面。“我會定期抽查徒弟的學習筆記和階段性工作任務，實時溝通掌握他們的成長軌跡，通過協助制定和調整職業發展規劃，分解階段性發展目標，以‘過來人’的視角給予必要的引導。”

　　“作為一名‘80后’，我從‘70后’接棒，傳遞給‘90后’‘00后’。在建黨一百周年來臨之際，我們將堅持創新傳承，讓‘努力超越 追求卓越’的企業精神薪火相傳，讓一代代‘電力鐵軍’做好三秦大地上的‘萬家燈火掌燈人’。”蔡彬眼神堅定地說道。

　　手記：“工匠精神”光芒下的新學徒

　　在不斷變化的今天，國家電網人對于卓越的追求從未改變。從無到有，需要傳承人一點一滴地學起，嚴謹模仿到合理創新、融合，進而表達自身，最終觸摸“工匠精神”傳承的真諦。

　　前人不朽的成果，是后人繼續攀登的階梯。“工匠精神”離不開“傳幫帶”，師徒制傳承方式幾百年來為各行各業所廣泛運用。高技能人才在企業擔當師傅的角色，帶領徒弟進行學習、工作、生活，一方面培養能工巧匠，另一方面培養學生精益求精、吃苦耐勞的性格;而習得新技能的徒弟還能反哺師傅，攜手齊步走……“師帶徒”有著其他職業教育所無法替代的優勢，有助于“工匠精神”的傳承，加快傳統技藝的傳授，促進先進技能培養、迭代，以適應企業對“現代工匠”的迫切需求。(文 趙浚喆 編輯 王菲)