省政協委員羅軍 實習記者 白瑤 攝

　　“加強我省新型職業農民教育，培育更多的新農人是實施全面鄉村振興的關鍵和重要抓手。”1月25日，在省政協十二屆四次會議分組討論會上，省政協委員、西北農林科技大學副校長羅軍委員直言，發展農業農村經濟，關鍵在人，首先需要解決“誰來種地”“怎樣種好地”的問題。

　　今年省兩會期間，羅軍委員提交了《關于加強新型職業農民培育助力鄉村發展的建議》，系統全面的分析了我省新型職業農民培育的實際情況。他認為，盡管我省在新型職業農民培育方面取得一定的成績，也探索了多種培訓模式。但目前仍然存在著諸如教育培訓內容的層次不完善，以技能培訓為主，有關學歷提升、經營、管理、服務等的方面教育培訓不足;教育培訓方式相對單一，不能完全滿足農民的學習方法和學習習慣的需求;偏重于技能培訓而缺乏產業融合、創新創業等瓶頸，成為制約我省新型職業農民培育的主要阻力。

　　針對上述問題，羅軍建議政府部門應科學規劃、加強引導，完善新型職業農民培育頂層設計，將新型職業農民培育工作納入法治化管理軌道，合理設置職業農民培育行業準入制度，推動新型職業農民擇業理念革新。同時，政府還應積極建立新型職業農民培育普惠體系，實現學歷教育與技能培訓并行，在此基礎上推廣職業農民職稱評定試點，加強涉農培訓資金的集中統籌支配，依托龍頭企業、合作社、家庭農場、農民創客工場等開展培訓基地建設。

　　他還建議要創新培育形式，一方面將培訓延伸至基層一線，加大現場實踐培訓的學時數，集中培訓、專家指導、小組互助、經驗介紹和知識競賽等多種形式，豐富培訓內容、強化培訓效果、節約培訓成本;另一方面運用“線上+線下”教學模式，加強培訓的覆蓋面。

　　此外，羅軍認為，應鼓勵和支持獲得證書的職業農民參加“高職擴招”“成人專升本”等學歷教育，提高學歷層次。對有一定知識基礎的農民，按照個人需要與產業發展相結合的方針，推薦到職業技術學院或本科院校進行專業學習，取得大專或本科學歷，培養農村高層次農業人才隊伍，為鄉村振興培養一批留得住、用得上、有前程的高級農業技術專家。

　　各界導報實習記者 馬少培