隨著社會的發展，網絡越來越貼近我們的生活，如今在地鐵上、公交車上，隨處可見人們捧著手機、ipad，同時，電子產品的受眾也正在有低齡化趨勢，甚至一些學齡前兒童也沉迷于電子產品。在省政協十二屆三次會議上，這個問題也得到了政協委員們的關注。

家長的苦惱

三歲孩子成了“手機控”

　　“孩子今年上一年級了，就喜歡玩手機，幾乎天天都玩，經常還和同學聯網打游戲。”宋女士說起孩子對電子產品的迷戀有些無奈。

　　同樣無奈的還有學齡前兒童的家長。“我們家的寶寶四歲了，玩手機玩的都有點上癮了，每天早晨一起來就抱著手機看動畫片，不讓看就又哭又鬧，真是有點愁人。”曹女士的寶寶剛剛三歲，她告訴記者，現在的孩子早早就能接觸電子產品也確實有點問題。

　　家住鳳城八路的周女士，去年剛剛生了二胎，她告訴記者，之前只有老大時，每天還能給孩子讀讀書，培養一下看書的習慣，可是自從有了老二，實在無暇顧及，大寶也逐漸迷戀上了手機、IPAD，作為家長真是有點頭疼。

省政協委員張溫靜

建立防沉迷系統讓青少年上網有限制

　　省政協委員張溫靜關注到了這個問題，她提出了關于網絡游戲和休閑類APP的時間及消費應有明確提示的建議。

　　張溫靜委員說，《中國兒童的數字化成長及網絡素養狀況研究報告(2016-2017年)》顯示，在網絡接觸上，平均有超過28.3%的學齡前兒童(3-6歲)每天使用網絡的時間在30分鐘以上，5歲時網絡使用時間超過30分鐘的兒童，已達到31.6%。隨著年齡的增長，網絡使用時間逐漸增加，到了14歲，已有60.8%的少年網絡使用時間超過30分鐘。隨著電腦的普及和網絡游戲的發展，越來越多的家庭有了孩子沉迷網絡游戲的困擾,網絡游戲的負面影響日益嚴重。

　　對此，張溫靜建議，游戲制作商在軟件設計時，對于單次累計時間和時間段累計時間要有顯著標注，到規定時間必須停止。單次消費金額和累計消費金額有顯著標識或限額消費提醒，即消費到規定額度必須停止。建立防沉迷措施，把社會責任落實到位。

　　此外，家長應與孩子建立起良好的親子關系，采取與孩子商量、達成“約定”的形式，允許孩子適度接觸網絡，同時大人也應當以身作則，做好表率。

省政協委員蔣彬鳳

增加閱讀量 讓孩子重拾書本

　　“閱讀始終是獲得知識的源泉，隨著語文教學改革的深入，培養學生養成良好的閱讀方法和閱讀習慣已成為衡量學校的一個重要指標”。省政協委員蔣彬鳳表示，而目前中小學生特別是農村的留守學生，缺乏良好的閱讀方法和閱讀習慣的養成，加之網吧、手機等新的娛樂方式對孩子有很強的吸引。所以，增加中小學生閱讀面、閱讀量工作迫在眉睫。

　　蔣彬鳳建議，省級教育行政主管部門制訂相關文件，對中小學生的閱讀時間、閱讀內容等方面進行考評，注重培養學生良好的閱讀習慣。充實圖書角和圖書館書籍的質量和數量，吸引學生對閱讀的關注度，嚴禁干預擠占閱讀時間和閱讀課。學校圖書館、閱覽室應、每天設定固定的開放時間。有家庭閱讀任務或讀書筆記的學生，家長要配合監督和孩子共同閱讀，全方位提升學生閱讀水平。(關 穎)